SANTO DOMINGO. Unos 6,000 planteles educativos de los cerca de 8,000 existentes en República Dominicana serán sometidos a evaluaciones estructurales y geotécnicas para determinar su nivel de vulnerabilidad ante terremotos y establecer las medidas de mantenimiento o reforzamiento que requieran.
El director de la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), Roberto Herrera, informó que gran parte de esos centros fueron construidos antes de la implementación del código sísmico y sin estudios de suelo, condiciones que hacen necesario examinar su estado y capacidad de respuesta ante movimientos telúricos.
Herrera ofreció las declaraciones durante la presentación del Registro Técnico de Infraestructura Escolar (RT-DIE 2026), iniciativa con la que las autoridades procuran disponer de información actualizada sobre las condiciones de las edificaciones educativas del país.
El funcionario indicó que esperan completar la recopilación de los datos en un período aproximado de seis meses, para identificar los centros que necesitan intervenciones y establecer prioridades de atención.
El proceso abarcará tanto las características estructurales de los edificios como las condiciones geotécnicas de los terrenos donde fueron levantados, con el propósito de detectar posibles amenazas y reducir los riesgos para estudiantes, docentes y personal administrativo.
El programa se ejecuta mediante la coordinación de la DIE con la Oficina Nacional de Evaluación Sísmica y Vulnerabilidad de Infraestructura y Edificaciones (Onesvie) y el Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA).
El director de Onesvie, Leonardo Reyes Madera, explicó que el registro permitirá clasificar las edificaciones según su grado de vulnerabilidad y determinar cuáles requieren reforzamiento. Asimismo, manifestó su expectativa de que los centros donde se identifiquen riesgos reciban atención oportuna.
De su lado, el presidente del CODIA, George Richardson, destacó que la información recopilada servirá como base técnica para detectar deficiencias estructurales y funcionales, organizar las intervenciones y programar labores de mantenimiento preventivo y correctivo.
Como antecedente, a mediados de agosto, un informe de Onesvie identificó daños estructurales importantes en la Escuela de Educación Básica María Auxiliadora, ubicada en el sector La Loma de Chivo, en el barrio 27 de Febrero, del Distrito Nacional.
El plantel, construido en 1994 y con una superficie de 1,226.64 metros cuadrados, presentaba grietas en numerosos muros y paredes de relleno, asociadas a filtraciones en la edificación.
La creación del RT-DIE responde también a reportes sobre centros educativos en condiciones críticas y contempla el seguimiento de planteles en construcción, abandonados y en funcionamiento, como parte de una estrategia de evaluación y gestión de la infraestructura escolar.
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